An der Freien Waldorfschule Greifswald gibt es seit 19 Jahren Sprachgestaltung. Die Schule möchte diese Stelle wieder neu besetzen.
Desweiteren wird in der SOS Dorfgemeinschaft Hohenwieden, Nähe Grimmen, 37km von Greifswald, eine Teilzeitstelle für therapeutische Sprachgestaltung frei.
Mehr lesenAm Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik in Frankfurt am Main untersucht Winfried Menninghaus, wie Menschen mental und körperlich auf Dichtung reagieren. Es gelingt ihm durch seine Versuchsanordnungen, poetische und rhetorische Sprache in ihrer Wirkung sichtbar zu machen. „Egal, welche Texte wir hören oder lesen, unser Körper schlägt immer aus“, sagt Menninghaus. „Wir kommen über die Lyrik zur Sprache“, deshalb sei unsere Aufmerksamkeit besonders anfällig für Rhythmus und Reim.
Mehr lesenGuter Unterricht und eine souveräne Klassenführung hängen nicht nur von der wissenschaftlichen und methodisch-didaktischen Ausbildung ab, sondern auch von den kommunikativen und sprecherischen Fähigkeiten. Dabei ist eine gute und gesunde Sprechschulung ebenso notwendig wie die Fähigkeit, Unterrichtsinhalte rhetorisch angemessen und ästhetisch ansprechend vermitteln zu können.
Mehr lesenAuch wenn wir als Eurythmisten und Sprachgestalter gelernt haben, die Sprache in ihrer farbigen Lebendigkeit und Bewegtheit zu erleben und vielleicht auch zu gestalten, können wir doch nicht leugnen, dass das in unserer Zeit vorherrschende Bild von Sprache auch unser Sprechen und unsere Hörgewohnheiten stark prägt.
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